
在支持中探索,在陪伴中成長
季瑩分享
結束兩個週末的澳洲花晶療癒師培訓。
每一屆的學員特質都很不同,小渱老師、sofia老師也都能因應現場學員的狀況而及時調整。
有學員反應跟他想得好不一樣,以為學理會比較多一點。沒想到如此多的體驗,讓他有更多意想不到的收穫。
療癒師的第一個個案永遠都是自己。
療癒是為了自己的幸福快樂,靠近生命的渴望,進而成為自己的支持者。
才有機會在每一次的個案中照見自己。
與我相似的地方在哪裡?在過程中是我哪個部分去回應?
情緒不是問題,如何讓情緒有更多彈性的空間。來了,我可以好好接住,讓情緒可以流動。
團體課能夠有共學學員彼此的支持及力量,是1對1比較難達到的
情緒花園後續的複訓支持,不用擔心在這 4 天學理沒學完怎麼辦。
更看重的是現場的人能不能對自己、對身體、對感受能有更深一層的觸動。
雖然觸動,但也注重安全感的建立,有澳洲花晶及老師、助教的支持,都是很好的後盾協助學員去探究冰山下較脆弱的感受,並練習用澳洲花晶自我照顧的方式。
這樣的過程,才不會造成現場學員出教室後再度掉入受害者模式。
後續情緒花園除了複訓,還提供長期的陪伴及不同的資源,在內在成長的路上不孤單。
也有去外進修回來無私分享的夥伴們,我也是受惠者之一。
在這樣的土壤下,也能讓我有機會去支持每個人。
謝謝學員們如此的信任,在旁邊支援的我有好幾次都被學員們的分享而動容,而夥伴們也在一次次的支援服務中去看見自己。
有好的工具、暖心的陪伴,豐富的教育資源,只要你想要踏上與自己靠近的旅程,我們就會支持到底。
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