花園故事

三階段身心蛻變：從生存到創造

■生存 – 體驗者階段：學習自我照顧，尊重與允許自身情緒

■成長 – 觀察者階段：清理身體記憶，減少情緒捲入，建立穩定內在

■創造 – 主導者階段：擺脫求生存反應，全面負責，主動創造共好

療癒的關鍵：自我負責，身心同步

■理解不同階段的需求，適時引導或等待

■尊重個體轉化意願，將成長責任交還每個人

■透過身體覺察支持轉化，而非僅依賴認知理解

讀懂身心訊號，有效賦能升級

■療癒不僅是處理情緒，而是持續深化身心連結

■透過手法與身心判讀，加速潛意識協同合作

■循序漸進，從連結身體到信念重塑，落實轉化行動

打造安全環境，重建身心回饋系統

■療癒發生於案主能量俱足時，非依賴外力

沒有人可以療癒別人，所有的療癒都是在案主本身意願和能量俱足時自然發生。

■療癒師需整合自身經驗，在給予中鍛鍊自己

在所有看似「給出」的行動中，持續更深的整合和鍛鍊自己。

■打造支持性的安全環境，鼓勵跳出舒適圈和冒險

花園致力於打造一個支持性、有安全感和歸屬感的學習環境，跳出舒適圈並支持冒險，以適合自己的步調學習，從身體清理設限，重塑新劇本。

我們支持學員透過身心重塑來自我賦權，不仰賴外在範本或權威，真實地重建力量和幸福。

精準務實的潛意識轉化

■ 5000+ 臨床個案經驗，建立完整支持系統

累計超過 5000 位輔導個案和海內外學員的臨床經驗資料庫，整合成一套有指標性的觀察和支持方法。

■透過身體轉化情緒，信念重塑，實踐人生改變

學會讀懂身體，透過身體轉化情緒，信念重塑和實踐，達到人生劇本的改寫。

■務實檢驗指標，不憑虛玄感覺

務實的檢驗行動指標，在生命的每一個層面開創豐盛，而非自我安慰。

療癒師核心校準：中性的引導支持者

■療癒無權力位階，避免拯救與投射

真正的療癒沒有上對下的權力關係，更沒有過度渴望幫助他人的拯救或投射。

■跨階段共學，透過交流提升自我覺察與支持力

在跨階段共學的課程中，有機會接觸到不同階段的學員，透過相互交流來學習如何聆聽與支持，覺察並接納自己的限制，在這裡是可以試錯並永續成長的。

■在錯誤與反思中成長，持續精進專業能力

在療癒師的訓練過程中，情緒花園提供培訓學員許多服務與練習機會，在行動中反思與校準，持續提升和精進。

架構化學習，適性選擇成長路徑

■階段性課程設計，依需求與興趣自由選擇

情緒花園提供有架構和階段性的課程，每個人可依據需求和興趣自行選擇。

■讓每個人接觸核心轉化法則，為未來成長埋下種子

同時，花園也不忘提供機會，讓每個人都有機會接觸核心的轉化法則，為未來的成長種下種子。